Metodologia O Projeto Música e Movimento na Educação Infantil desenvolve nos alunos o desejo de explorar e identificar elementos expressivos de interação com o outro ampliando conhecimentos de mundo, favorecendo o diálogo e respeitando direitos infantis, acolhendo-os em suas necessidades, além de oportunizarSãomuitas as possibilidades de atividades que auxiliam no desenvolvimento e aprendizagem das crianças, sejam movimentos que incluem a dança, o correr, o pular, o subir e descer, etc. Todos esses movimentos contribuem para que a criança interaja com o ambiente em que se encontra, tenha uma percepção sobre seu corpo, sua capacidade, Dançarestimula a criatividade, incentivando a criança a desenvolver sensibilidade estética e apreciação pela arte. Tudo isto, torna-se parte da vida da criança, e promove o seu desenvolvimento de forma completa e, principalmente, de uma forma saudável e divertida. Para além disso, são grandes habilidades para a vida adulta. demais estudos aprofundados no que se refere a dança na educação de crianças dentro da Educação Física, a fim de conscientizar e demonstrar as potencialidades que a dança tem no contexto escolar. Palavras-chave: Educação Física, Dança, Ensino Infantil.
RESUMOIntrodução: A dança é considerada a mais antiga das manifestações socioculturais, estando pouco presente nas escolas apesar de alcançar espaço no âmbito escolar. Seu panorama é desenvolvido pela Educação Física e pelas Artes, sendo uma das manifestações mais importantes, encontrando-se nos Parâmetros Curriculares Nacionais
Adança proporciona aos alunos um desempenho na criatividade, musicalidade, socialização, capacidades motoras, coordenação, flexibilidade, psicológico, postura,ADança na Educação Infantil tem um papel fundamental no desenvolvimento da criança, pelas possibilidades de proporcionar uma diversidade de vivências, através de atividades nas quais elas possam descobrir varias formas de se movimentar, construindo conceitos e ideias sobre o movimento e suas
EI02CG03 Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações. EI02TS01: Criar sons Creche • Educação Infantil Brincando com cantigas de rodas conhecidas. Alinhado à BNCC do tema . Cód: EI02CG02 EI02CG03 EI02TS03. Plano 2 de 5.
Adança muito contribui para desenvolver o aluno no processo de ensino e aprendizagem, principalmente na educação infantil, pois estimula diferentes áreas do cérebro da .a dança na educação infantil
